配电线路故障在线监测运用探讨

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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【摘要】近几年,“媒介事件”成了一个炙手可热词汇。伴随着网络、手机等新媒介时代的到来,卡茨等发展出来的“媒介事件”的概念已经无法涵盖现在媒介发生的事件。如果按照麦克卢汉的“媒介即讯息”的观点分析,那么,新媒介背景下的媒介事件就是传播史上崭新的一个领域。可以说,媒介书写历史,传媒人用自己的业务实践为传播学理论注入了新鲜的血液,不仅“媒介事件”的内涵被丰富了,同时媒介事件的制造者也由“组织”(政府、政
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【摘要】国家《数学课程标准》(修订稿)中明确指出:信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的有机结合。要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响以及所具有的优势,大力开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,
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1.爱。每个孩子都需要爱,许多孩子对爱的需要远胜于对一两件玩具礼物的需要。但父母如何来表达自己的爱呢?建议:轻拍孩子的肩;临睡前给孩子一个吻;与孩子道别时挥挥手;在孩子
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数学思想方法比形式化的知识更重要,教师在教学过程中要引导学生领会和掌握隐含在课本数学内容背后的数学思想方法,使学生能够不断提高思维水平,优化思维品质,培养创新精神和实践能力,真正懂得数学价值,建立科学的数学观念,并形成良好的个性品质及科学世界观和方法论,最终促进学生整体素质提高.  一、 数学思想方法的基本概念  思想是认识的高级阶段,是事物本质的、高级抽象的、概括的认识.数学思想是对数学知识的本