【摘 要】
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近年来,国家高度重视学前教育,出台了一系列政策和措施,学前教育得到了快速发展,学前教育质量也成为社会各界日益关注的焦点。在幼儿教师职前教育越来越专业化、规范化的今天,中职学校作为培养幼儿教育人才的摇篮,应立足长远,注重专业理论课的教学质量,培养高素质人才。该文结合当前中职学前教育专业理论课程的实际,从教材、教法、实践等方面探究如何提升专业理论课的教学质量。
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近年来,国家高度重视学前教育,出台了一系列政策和措施,学前教育得到了快速发展,学前教育质量也成为社会各界日益关注的焦点。在幼儿教师职前教育越来越专业化、规范化的今天,中职学校作为培养幼儿教育人才的摇篮,应立足长远,注重专业理论课的教学质量,培养高素质人才。该文结合当前中职学前教育专业理论课程的实际,从教材、教法、实践等方面探究如何提升专业理论课的教学质量。
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