【摘 要】
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民国时期是山东教育发展史的一个重要阶段。在这一时期,山东教育发生了许多重要变化。在对民国山东教育的研究上,学界取得了一些成果。从总体上看,研究呈现逐步深入的趋势。
【基金项目】
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朱汉国教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地项目基金资助,项目批准号:2009JJD770022
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民国时期是山东教育发展史的一个重要阶段。在这一时期,山东教育发生了许多重要变化。在对民国山东教育的研究上,学界取得了一些成果。从总体上看,研究呈现逐步深入的趋势。新史料不断被发掘,评价渐趋客观,并且对山东教育的研究越来越＂立体＂。但是,研究中还存在概述性研究太多,真正深入研究的成果较少;＂平面＂的研究成果较多,＂立体＂考察山东教育的成果较少;受政治史研究影响较深,缺乏对教育史研究的独立思考等问题。要想进一步开展研究,似乎应着力于以下几个方面：摆脱政治史宏大叙事的影响,从教育史自身的发展中寻找规律;转变研究
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