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一、教学目标
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“牛顿第三定律”教学设计浅探
【摘 要】
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一、教学目标 知识与技能 ①知道力的作用是相互的，作用力和相互作用力的概念是相对的； ②理解牛顿第三定律的本质含义，会解释有关现象； ③理解相互作用力和平衡力的异同点。 2.过程与方法 ①观察生活中力的相互作用现象，思考其规律； ②通过实验探究力的相互作用规律，培养学生独立思考能力、实验观察、实验分析等能力。 3.情感态度与价值观 ①经历观察、实验、探究等学习活动，
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2011年3期
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