学讲方式在计算机应用基础课程中的应用探究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pkpm1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息时代的到来和信息技术的飞速发展,社会对人们计算机应用水平和操作能力的要求越来越高,因此,计算机应用基础课程这一教学活动的开展是非常必要且十分重要的。为了提高计算机应用基础课程的教学效率,一些中职院校在教学中引进了多种多样的教学方法。本文主要从学讲方式的主要内涵及使用学讲方式进行计算机应用基础课程教学的意义,以及学讲方式在计算机应用基础课程中的应用两个方面,就“学讲方式在计算机应用基础课程中的应用探究”这一问题进行探讨和分析。 With the advent of the information age and the rapid development of information technology, the society demands more and more people’s computer application level and operation ability. Therefore, it is very necessary and very important for the teaching activity that the basic course of computer application is carried out. In order to improve the teaching efficiency of the basic course of computer application, some secondary vocational schools introduce a variety of teaching methods in teaching. This article mainly from the main connotation of the way to learn and use the way to teach computer application of the basic course teaching significance, as well as the way of speaking in the computer application of basic courses in two aspects, on the “lecture way in the computer application of basic courses In the application of inquiry ”this issue to explore and analyze.
其他文献
义务教育阶段的新一轮改革过程中,不断催生出教育的新思想、新理念,不断涌现出教学改革的新人物、新经验。如何及时很好地研究、解决小学英语教学中的问题,是教育工作者的当
农村小学英语的开设,为农村孩子文化素养的提高提供了广阔的平台,缩短了与城市孩子的差距。但在现实教学实践中,农村小学英语教学的情况不容乐观。由于农村小学条件的诸多限
在小学英语教学中运用合作学习模式优化资源配置,能够在增强学生学习认知体验和激发学习情感兴趣的基础上,形成积极主动的良好学习氛围。 The use of cooperative learning
随着现代化进程的加快,各种新手段逐渐融进了学校体育课教学环节,也融入了乒乓球教学。应用现代教育手段,教学效果显著。用现代先进的教学手段,辅助传统的乒乓球教学,能为乒
大型体育赛事具有很强的互动性和无障碍沟通的特点,其影响力和传播有效性十分强大,是塑造城市形象的最佳途径,对促进城市的发展具有不可低估的正向功能。近年来,贵阳市通过承
良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识,而且能激发其强烈的好奇心。尊重学生的个性发展,师生互动,创设良好的教学情境,激发学生的学习兴趣,是提高体育课堂教学效率的有效
学校德育是教育者有目的地培养受教育者品德的活动。文章通过阐述德育在体育教学中渗透的优势和具体途径,旨在为德育在体育教学中的渗透提供理论和实践参考。 School moral
小学体育教学要采用多种教学方法,融合生活教学内容,发挥体育课堂教学的作用,让小学生感受到体育学习的乐趣。本文分析了小学体育教学方法上存在的传统问题,并提出了具体的解
小学体育教学要让学生玩起来,让学生在技能学习、体育训练和综合发展等方面体现出“玩”的乐趣、“玩”的作用。本文分析了体育课堂中“玩”的重要性,总结了相关理论依据,提
信息素养是现代社会每个人应有的基本素养,教师应充分利用现有的各种条件,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,引导学生学习网络和利用网络