切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高一化学教学中的学法指导
高一化学教学中的学法指导
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcdefghijklmn
【摘 要】
:
初中化学和高中化学相比,无论是知识的难易程度,还是对学生学习能力的要求,都存在质的飞跃.而高一是化学学习的一个关键时期,不少在初中是佼佼者的学生到了高一都有不同程度
【作 者】
:
李冬红
【机 构】
:
青海省湟川中学,810012
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2007年7期
【关键词】
:
化学教学
学习能力
学生
难易程度
化学学习
高中教师
初中化学
责任心
化学相
知识
对策
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中化学和高中化学相比,无论是知识的难易程度,还是对学生学习能力的要求,都存在质的飞跃.而高一是化学学习的一个关键时期,不少在初中是佼佼者的学生到了高一都有不同程度的落伍,这就提醒每一位有责任心的高中教师应对此引起足够的重视,并积极研究对策.
其他文献
如何引导学生突破思维定势中的负迁移
教师的教法往往成为学生的学法,因此,在引导学生突破思维定势负迁移作用时,教师应从自身做起,更新教育观念、改变教学方法,培养学生的发散思维及逆向思维, Teachers’ teac
期刊
引导学生
思维定势
更新教育观念
教师的教法
负迁移作用
培养学生
逆向思维
教学方法
发散思维
创新精神
高中生物新课程“细胞的分子组成”主题内容标准解读
《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称《课标》)是高中生物新课程教学的指导性文件,它从“前言”、“课程目标”、“内容标准”、“实施建议”四个方面叙述了高中生物新
期刊
高中生物新课程
细胞
分子组成
主题
内容标准
生物课程标准
指导性文件
新课程教学
实施建议
课程目标
教学要求
叙述
实验
理念
课标
结构
在物理实验教学中培养学生的创造性思维
一、改演示实验为学生实验,培养学生的创造性思维的“自我独立性”创造性思维的“自我独立性”表现为:1.敢于对人们“司空见惯”或认为“完美无缺”的事物提出怀疑;2.力破陈
期刊
物理实验教学
培养
学生的创造性思维
独立性
主动否定
演示实验
学生实验
框架
初中物理实验教学探索
随着现代科学技术日新月异的发展,当今中国正面临着新的机遇和挑战。时代呼唤高素质、高创造力人才的大批涌现,同时对我国基础教育提出了新的要求和期望。深入实施素质教育,
期刊
初中
物理实验
机遇和挑战
时代呼唤
科学技术
基础教育
创造力
中国
素质
人才
对合成环己烯实验可行性的探讨
2006年全国普通高等学校招生统一考试有一道用环己醇合成环己烯实验试题(见上海卷第26B题,题略),该试题取材于高等学校有机化学实验教材中的一个基本传统实验“环己烯的制备
期刊
醇合成
环己烯
制备实验
化学奥林匹克竞赛
高等学校招生
拓展性学习
有机化学
统一考试
实验试题
实验教材
中学
学生
上海
决赛
如何提高学生的物理实验创新能力
一、抓课堂演示实验,提高观察与思维能力在高中物理教学中,最能培养和提高学生观察能力的教学是演示实验,因为它可以激发学生的兴趣,提高课堂教学的效果。通过观察,引导学生
期刊
学生
物理实验
课堂演示实验
物理教学
培养和提高
思维能力
课堂教学
观察能力
兴趣
沙红桃在浙江东南沿海涂地纺锤形栽培技术
桃树在浙江省东南沿海地区的传统栽培存在枝条徒长、衰老快的现象,而纺锤形栽培不仅可解决这2个问题,而且适应现代设施果树的栽培方式,有利于推广应用。 The traditional cu
期刊
浙江东南沿海
沙红桃
桃树
现代设施
传统栽培
栽培技术
东南沿海
主枝
桃细菌性穿孔病
结果枝组
再现16年前的一道高考实验题
笔者查阅了1991年全国高考化学32题,觉得与今年全国高考理综卷(陕西等省区用)28题基本相同。1991年全国高考化学32题(横线上为答案): The author reviewed 32 questions in
期刊
再现
高考化学
高考理综
陕西
在化学实验中培养学生的科学探究能力
一、创设探究情境和实验条件,培养学生的探究精神要培养探究型人才,最重要的是如何创设一种有利于激发人的探究动机和发挥人的探究潜能的学习情境。教师 First, create inq
期刊
化学实验
培养学生
科学
创设探究情境
学习情境
探究潜能
探究精神
探究动机
实验条件
探究型
人才
西地中海的“魔鬼三角”/择捉岛上的谜团/恒河水的自动净化之谜
期刊
地中海
魔鬼
三角
谜团
河水
与本文相关的学术论文