【摘 要】
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阅读需要学生去体验,去感受,领会文章的灵魂。本文从创设合理情境、落实诵读体验、加强交流讨论、强化写作拓展这四个方面讲述了初中语文体验式阅读教学策略。体验式阅读教学
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阅读需要学生去体验,去感受,领会文章的灵魂。本文从创设合理情境、落实诵读体验、加强交流讨论、强化写作拓展这四个方面讲述了初中语文体验式阅读教学策略。体验式阅读教学,教师需要借助恰当的方法来引导学生进行体验,让学生从简单走向复杂,逐步深入理解文章内容,并能够拓展运用。
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