党的十七届六中全会提出，要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。雷锋精神，引领着全社会发扬乐于奉献的精神，激励着青年一代履行肩负的历史使命。每年的3月5日学雷锋纪念日，申城的校园内外总会涌动一股股学雷锋的热潮暖流。
　　记者 朱筱丽
　　志愿服务无国界
　　“学雷锋纪念日”，黄浦区教育学院附属中山学校拉开了学习雷锋志愿精神活动的序幕。
　　当天早上，来自英国Gateshead郡十二位英国校长访问团与学校全体师生共同参与本次志愿服务活动。升旗仪式上，学生自治管理委员会代表向全校师生提出“雷锋精神传中山，志愿服务无国界”的倡议，宣传新时代的雷锋精神，强调志愿服务是没有国界的，助人为乐的价值观应该被世界人民所学习。仪式上，学校啄木鸟志愿服务队、控烟志愿服务队及各中队志愿服务队举办成立仪式，校党支部书记徐群力为各志愿服务队代表授旗。
　　来访的英国校长们主动提出想要体验志愿服务活动，大家纷纷表示志愿精神是无国界的。当天上午第四节班会课，英国校长们和学校师生一起拿起扫帚、拖把，来到各中队志愿服务岗位，擦洗窗台、清洁校园环境卫生，共同投入到志愿服务活动中。
　　贫困助学传温情
　　从2006年开始，上海师大二附中和贵州凯里八中的党组织结对共建，组织二附中师生为凯里八中贫困学生捐资助学，截至2017年，党总支已经连续12年组织师生前往凯里八中，共募集助学款30万余元，资助40余名凯里的困难学生。此外，学校教师共同策划体验方案，每年选派6位教师和20位学生，其中2位党员教师到凯里八中送教上门；让学校学生体验凯里八中同学的校园生活，从用餐、住宿到学习、活动，无一遗漏。与结对同学面对面、心贴心交流；到结对同学家去探访，做一次24小时的贵州苗家人、侗族人和山里人。通过活动增进两地同龄人的交流，同时使同学们对西部同龄人的生活和学习的现状有所了解，并且学习他们在逆境中成长，坚强的性格和对人生乐观的态度。
　　团员孝亲传美德
　　3月5日下午，迎园中学党团员代表和大队委员一行带着慰问品和文艺节目，来到新成敬老院看望爷爷奶奶。学生们精心准备了精彩的节目，舞蹈、歌曲、书法、喊麦、笛子、吉他演奏等节目深受老人们喜欢。活动中气氛融洽，楼道里穿透着欢声笑语。活动结束时，老人们依依不舍地一直和师生们道别，有的老人执意将师生们送到门口。师生们深感，老人们需要的只是陪伴。
　　大队辅导员邓老师表示，雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的感人事迹，学校将不断增强学雷锋活动的号召力和感染力，在后续的雏鹰假日小队活动中，掀起全体队员参与活动的热潮，让雷锋精神永驻校园，让队员深刻体会到在服务他人中奉献社会，在道德实践中践行社会主义核心价值观。
　　来自未来的问题，开发全方位思维
　　记者 郭漪
　　3月的第一个周末，由青年报社、上海市电化教育馆、上海市中小学博雅教育研究所主办的2018上海市中小学好问题解决竞赛未来问题解决挑战在卢湾高级中学顺利举行，来自上海各区的200多位“未来战士”，组成50多支“未来战队”，在3个小时的时间内，对来自未来世界的问题，做出挑战和解决方案。
　　近年来，慈善一直是社会热点话题。几个月前，参与挑战的青少年们就拿到了“富人的慈善之道”这个话题，并根据主办方给出的资料进行资料搜索和文献阅读。好问题解决挑战开始后，孩子们阅读到一篇围绕“富人的慈善之道”撰写的“未来场景”：富人如何选择慈善项目？慈善项目能持续多久？……3个小时内孩子们将提出问题以及解决方案。
　　闵行区文来中学此次组了四支队伍来参加挑战，卢慧玲老师告诉记者，文来中学觉得未来问题解决挑战考验的是学生綜合能力，主旨是解决未来的一些问题，比较吻合该校的办学理念，文来中学一直致力于培养全面发展的孩子。去年下半年，文来中学在六年级的科创班、双语班和理科班中发起了这个活动，孩子们特别踊跃。老师们希望孩子们到这个赛场来试试看，让他们来了解一下，在初中这个年龄段，其他学校以及国际上的孩子，是如何解决问题的。
　　经过几次紧张的集训，孩子们觉得，这个比赛特别锻炼综合运用知识的能力，还能增强团队合作意识，“举例来说，比赛要求参与者从16个方面提出问题，孩子们发现，这16个方面有些是比较擅长的，有些却是没有想到过的，这个过程让孩子们开发了思维。”
　　记者了解到，好问题解决竞赛，是对青年报社去年在上海地区开展的“未来问题解决”项目的创新和丰富。而“未来问题解决活动”是一项由创新领域先驱保罗·托兰斯于1974年率先发起的国际项目，学生们将参与寻找问题、提出问题、解决问题的全过程，在此过程中，全面培养学生们的发散性思维、批判性思维和创新性思维。