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语文阅读实际是小学语文教学中的重要部分,属于小学生的一项素质,同时也是一项能力.新课程教学改革在推进,而语文核心素养的概念被提出,这之中阅读教学属于核心素养的重点.笔者从自己的工作经验出发,以阅读教学的视域为出发点,探讨了农村地区瞎写小学生语文阅读能力的养成策略.
核心素养下的农村小学生语文阅读能力培养的有效探究
【摘 要】
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语文阅读实际是小学语文教学中的重要部分,属于小学生的一项素质,同时也是一项能力.新课程教学改革在推进,而语文核心素养的概念被提出,这之中阅读教学属于核心素养的重点.笔
【机 构】
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贵州省罗甸县逢亭小学,贵州 罗甸,550100
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年29期
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