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高中物理是一门抽象，严谨的学科，由物理实验为基础，研究自然界各种物理现象。它是人们在实践中发现，研究，解决问题的过程中建立起来的。由于自然科学的客观性，学生的自主表现力受到了很大的抑制，影响了学生学习物理的兴趣。更加上高中物理知识面比较广，知识点比较散，内容又比较抽象、难懂，在有些学生心中，物理变成了“雾里”、“无力”，更造成了学生对高中物理学习兴趣的丧失。因此，高中物理对高中物理教师提出了更高的要求，必须努力学习高中物理教学方法，研究教学规律，提升教学水平。