论文部分内容阅读
<正> 集体谈话是幼儿园集体教育活动的重要形式。因此,提高集体谈话的质量,是提高幼儿园集体教育活动效益的重要一环。笔者认为,要提高集体谈话的效果,应着重在“八性”上下功夫。1.目的性。集体谈话不能为谈话而谈话,每一次必须有明确的目的,首先搞清楚为什么谈,接着才是谈什么,怎样谈。2.系统性。集体谈话是幼儿园集体教育的有机组成