国有企业公司治理中的剩余权错配分析

来源 :湖北经济学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lancer523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
改革开放三十年来,国有企业在完善公司治理方面取得的成就可归因于对国有企业剩余权配置的不断调整。当前,国有企业面临的“一股独大问题”和“内部人控制问题”同样与企业剩余权配置有关,可以看作是国有企业剩余权错配造成的。其有效解决办法在于对国有企业剩余权错配进行纠正.以优化国有企业的公司治理结构。
其他文献
在深化职业教育改革背景下,构建一支结构合理、素质精良“双师双能型”教师队伍是推进产教融合、校企合作的必由之路。立足于“双师双能型”教师发展的现状,基于多角度分析学
后现代主义文化思潮的勃兴不仅在80年代末席卷了欧美,而且在90年代初叩响了第三世界国家的大门,形成了一股风靡全球的社会文化思潮,日益引起各国学者的关注.近年来,国外学术
高校教师绩效不是行政领导“管”出来的,也不是奖惩性考核制度“逼”出来的,应提倡以教师和学校共同发展为目标的绩效管理模式。基于高校组织环境特点和高校教师资源特质,高
针对全国高校工程化教育培训趋势,研究生工程化实践能力培养也成为人才培养的新模式。集美大学依据区域产业特色和学科优势建设了海洋食品加工与安全专业学位研究生教育基地,
教育技术能力是教师职业技能的重要组成部分,师范生应具备一定的教育技术能力水平.通过对师范生教育技术能力问卷调查和分析,发现师范生在教育技术能力的知识与技能、应用与
市场经济体制确立之后,高等学校在办学方向、专业设置、培养目标等方面都发生了很大变化.与此同时,图书馆作为传递情报信息的职能部门正面临着新的挑战.一方面读者文献需求覆
采用《青少年生活事件量表》(ASLEC)、《心理卫生自评表》(SCL-90),以290名在校高职生为被试进行测试,探讨高职生应激和心理健康在性别、是否独生子女、家庭所在地以及年级等人口
针对目前许多教师应用教育技术还存在“技术花哨”、“技术不当”等问题,究其原因是教师在观念上、认识上出现了偏差,并提出“为什么用,谁作指导,什么内容,什么地方,什么时候,怎样用
教会女学首开中国女子受学校教育之风,更是中国女子高等教育的肇基者。作为西学东渐产物的近代女子大学,虽然数量不多,规模不大,存在时间也普遍不长,但起点很高。那么这种高起点到
温家宝总理在2010年全国教育工作会议上,阐述了中央制定《教育规划纲要》的主要考虑和确定的教育工作方针,他特别强调《教育规划纲要》提出到2012年实现教育财政性支出占GDP4