【摘 要】
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有些老师不愿意当班主任,认为不当班主任可以不管学生,可以减少风险.但德育教育应是无痕的,是体现在时时处处的.只有每位老师都参与到德育教育中来,学生的品行塑造才是高效的
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有些老师不愿意当班主任,认为不当班主任可以不管学生,可以减少风险.但德育教育应是无痕的,是体现在时时处处的.只有每位老师都参与到德育教育中来,学生的品行塑造才是高效的.本文从一名非班主任老师的角度出发,阐述了为什么要教育学生,教育内容有哪些,怎么教育学生.告诉大家一个实在的道理:只有每位老师都多管闲事,学校德育才能如鱼得水,造福社会.
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