让“语文味”进驻写字课堂-浅谈农村小学写字教学的创新

来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Happyboy123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前小学写字课堂的教学现状却令人担忧。尤其是在农村小学的写字教学课堂。一成不变、枯燥无味的教学方法只能进一步加剧学生对于写字教学的厌恶情绪。因此如何突破和开创写字教学的新局面是我们每个教师需要共同面对和思考的重大课题。本文以此为切入点,详细阐述了如何通过创新,从写字氛围、教学方法到评价方式三个环节彻底改变传统写字教学,让“语文味”进驻农村小学写字课堂! At present, the teaching status of primary school writing classroom is worrying. Especially in the rural primary school writing teaching class. Stubborn, boring teaching methods can only further exacerbate student dislike for writing teaching. Therefore, how to break through and create a new situation in writing teaching is a major issue that every teacher needs to face and think together. Based on this, this article elaborates how to completely change the traditional writing teaching from three aspects of writing atmosphere, teaching methods and evaluation methods through innovation, so that “language taste ” entered the rural primary school writing classroom!
其他文献
诵读的表情达意,糅合了多样艺术元素,可以把学生的情绪最广泛的调动起来,学生在诵读中感受名篇佳作中音韵美、节奏美、气势美、意境美、内涵美,从体验美到感悟美,再到创造美,
中职教育不仅强调培养学生实践能力,也注重加强学生整体文化素质,基于此,中职语文教育存在一定特殊性,教师在教授语文课程时,应协调理论文化素养与技能知识之间的关系,让学生
目的: 探讨多排螺旋CT三维成像技术在齿科正畸中的应用价值。 方法: 对1具颅骨标本及30例齿科正畸病例进行多排螺旋CT扫描和X线头影摄片。运用最大密度投影(MIP)、表
近年,有同行提议对中国秘书学史开展研究。80年代中期,笔者在撰写《中国秘书史》的过程中,也萌发过这一意愿,由于主客观原因,对此只是断断续续地搜集些史料,作些思考,而未能
语文学科承载着美育功能,教学中要以教材中诸多文质兼美的文本为载体,在具体的语言环境中让学生感受人性美,自然美,语言美,从而提升学生的文学素养、思想情操和道德品质。 T
众所周知,病毒RNA(或mRNA)的主要功能是作为模板翻译病毒蛋白,然而中国科学院微生物研究所孟颂东课题组近几年发现病毒RNA的新功能,即作为竞争性病毒RNA(competitive virus R
摘 要:当前国家致力于开展素质教育,深入推进教育教学改革,培养学生艺术特性的音乐教学尤为重要。但是由于学校对高中音乐教学重视程度不足,导致音乐教学存在一定的缺陷,没有在课堂上科学地把民族情感渗透其中。高中音乐老师应该深入地研究如何在课堂教学中渗透民族情感教育,培育学生的民族情感,激发学生的爱国热情。文章通过深入地研究和探索,提出几条切实可行的在高中音乐教学中渗透民族情感的措施。  关键词:高中音乐
随着教育事业的发展,越来越多的教学方法和教学形式都应用到了教育的行业当中,并且随着信息化技术的不断发展,人民的生活水平都得到很大的提高.在农村,美术教学所需要的教学
本试验用0、5、10、15、20、和25μg/ml的平阳霉素处理水稻种子。结果表明,平阳霉素在M1能引起较高频率的染色体畸变,并对种子发芽、幼苗生长、植株结实等产生不同程度的损伤效应;在M2能诱发频率较
随着时代的发展社会的进步,教育事业逐渐受到社会各界的广泛关注.农村教育事业的发展对整个国家的教育体系构建具有非常重要的意义,而农村学前教育工作正是农村教育事业不可