论文部分内容阅读
2005年是农历鸡年。鸡向来有德禽之称，文武兼备，仁勇具存，信守专一。《韩诗外传》说：“鸡有五德：头带冠者，文也；足搏距者，武也；敌在前敢斗者，勇也；见食相呼者，仁也；守夜不失者，信也。”鸡，文、武、勇、仁、信俱全，可敬可爱，为人们所赞颂，因此，历代都有诗人引“鸡”入诗。
趣话咏鸡诗
【摘 要】
：
2005年是农历鸡年。鸡向来有德禽之称，文武兼备，仁勇具存，信守专一。《韩诗外传》说：“鸡有五德：头带冠者，文也；足搏距者，武也；敌在前敢斗者，勇也；见食相呼者，仁也；守夜不失者，信也。”鸡，文
【机 构】
：
湖北随州市曾都区厉山三中
【出 处】
：
考试(中考版)
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。1.陈子车死于卫,其妻与其家大夫谋以殉葬,定而后陈子亢至,以告曰:“夫子疾,莫养于下,请以殉葬。”子亢曰:“以殉葬,非礼也;
摘 要：文章对知网上发表的有关乡村教师心态及相关理论的百余篇论文进行了梳理，通过对心态的解读，将国内近期的研究成果，按照乡村教师、城镇教师的心态主题、心态问题，从不同的社会背景、教育阶段、个体年龄的视角进行综述，并指出了当前研究领域中存在的缺乏公认标准、研究方法单一、影响因素界定不清等不足，为未来研究提供一定的参考。 关键词：乡村教师；心态；职业倦怠；心理 中图分类号：G451 文献标识码：A
本文希望通过梳理传统儒家和道家资源并对其进行辨异,尤其是将较为接近于西方诗学思想之道家资源与诗进行比较,亦即通过对于诗学、儒家（文教）和道家这三者的比较研究,总结出传统资源和比较资源对于中国现代法的形而上学研究和构建的意义,并确立以文教为现代法之形而上学的内容和精英思想之面相。
在新课程改革和信息化时代的背景下,要落实“以人为本”“为了每个学生的发展”以及“让每个学生个性获得充分发展”的价值目标,仅凭借传统班会课已经是不可能了。文章通过作
在新一轮课改中提出的核心素养概念,对初中地理产生了深远的影响,即教学必须注重能力和品格的培养,讲究利用有限的时间将教学效果最大化。文章以自主学习、合作探究等常见教
尖山下村位于浙江萧山南部,是一个远离城市的小山村。1995-1997年我在这个山村断断续续做了田野工作,观察在这里发生的乡村工业化及其相应组织变迁。当时,我惊奇地发现：尖山下村利用了仅有的、偶然得到的资金和多年积累的村级集体组织框架,大胆兴办乡村工业,以乡镇企业的身份在市场上挤开缝隙,努力改变村民的生产生活和村庄面貌;在组织方式上按自己对城市生活、城里人幸福生活的理解,
“五说”观是洪宗礼先生的“语文教育‘链’”的重要理论支柱，是基于语文学科的性质、特征、作用和教学的复杂关系梳理、构建起来的较为全面、系统的学科教学体系，具体包括“工
中职学生基础知识较弱,在学习化学课程时表现尤为突出,因此教师在教学过程中面临的教学难度也随之增加。文章作者通过对基础化学课程进行大胆的教学改革,尝试新的教学方法,并
RTAs的猛增对多边贸易体制形成了很大冲击,近来,不管是一些国际组织和国家的官员还是各国的学者们都在不同场合表达了他们对RTAs迅猛发展的担忧。但是应该看到,多边贸易合作