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作为我国传统文化的精髓之一古诗,一直传承着我国古代文化的方方面面,从山河大川到名胜古迹,从风景描写到直抒胸臆,从自然美景到人生意趣等等。作为传统文化的接班人,我们每个人都应学会古诗文,理解其中表达的情感与道理。教师应从初中古诗文出发,激励初中生学习古诗文的内在动机,培养学生陶冶古诗文的情操。
初中语文传统文化教育——以初中古诗文为例
【摘 要】
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作为我国传统文化的精髓之一古诗,一直传承着我国古代文化的方方面面,从山河大川到名胜古迹,从风景描写到直抒胸臆,从自然美景到人生意趣等等。作为传统文化的接班人,我们每
【机 构】
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湖北省孝感市丹阳中学
【出 处】
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当代家庭教育
【发表日期】
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2020年19期
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