【摘 要】
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高职教材开发模式有多种,基于课程开发的教材开发模式其流程可划分为教材定位、教材规划、教材实施和教材评价4个阶段;运用＂工作过程系统化＂理论,4个阶段还可划分为9个环节,产
【基金项目】
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湖北省教育厅人文社会科学研究项目“基于工作过程系统化的高职教材开发研究”(2009b485)
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高职教材开发模式有多种,基于课程开发的教材开发模式其流程可划分为教材定位、教材规划、教材实施和教材评价4个阶段;运用＂工作过程系统化＂理论,4个阶段还可划分为9个环节,产生12项主要成果。《Linux操作系统应用》作为国家级精品课程的配套教材,运用该模式,在编写理念、体例、结构诸方面都有所创新,赢得了使用者的好评。
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