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浅谈小学科学课探究活动实施的策略
浅谈小学科学课探究活动实施的策略
来源 :小学科学(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaronfly08
【摘 要】
:
小学科学课中的大部分科学知识是要求学生动手实验去发现、理解、运用的.动手实验探究可以激发学生爱科学的兴趣,有效地帮助学生发展智力,提高学生科学素质.
【作 者】
:
刘兰芳
【机 构】
:
丹阳市教师进修学校
【出 处】
:
小学科学(教师)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
主动性
创造性
能动性
实效性
全员性
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小学科学课中的大部分科学知识是要求学生动手实验去发现、理解、运用的.动手实验探究可以激发学生爱科学的兴趣,有效地帮助学生发展智力,提高学生科学素质.
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