论文部分内容阅读
银杏叶片治疗血管性抑郁症的临床观察
【出 处】
：
新医学
【发表日期】
：
2003年9期
其他文献
教育要取得良好的效果，必须遵循孩子的身心发展规律，考虑孩子的内在动机和需要。开展“幼儿区域活动”能让教育回归多彩的儿童世界，让孩子们的童年世界变得多姿多彩。那么，如何开
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》特别关注学生的幸福问题，在“在集体中成长”部分新增的课程内容主要是：“主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用，有团队意识和集体荣誉感
如何做好学困生的转化工作，是每位教师、家长和社会都关注的问题。厦门海沧实验中学为此进行了学困生的个性化教与学实践研究，采取了积极推动导学课堂教学模式等举措，并取得了成
当前，中小学生的作文情况令人忧虑——或机械模仿，一意孤行；或远离生活，缺乏体验；或情感失真，无病呻吟；或空话连篇，表达偏执，很少见到本该属于他们这个年龄段的自然纯真和独特体验，字里
1引言登革热(dengue fever)是由登革病毒引起,经伊蚊传播的急性传染病.登革出血热(dengue hemorrhagic fever)是登革热的一种严重类型.20世纪后半叶,登革热在世界各地发生过
长期以来，评价决定着师生的教与学，怎么评就怎么教，评什么就学什么，由上级教研部门统一组织的期末测评，让教师研究试卷而不研究课程标准，一张试卷定终身，使分数成为学生、家长、教师
一、理解和运用语言文字是阅读教学的根本任务语文课程标准强调：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。不少语文教师的阅读教
指导学生正确地理解和运用语言文字，使学生形成能力，是阅读教学的重要任务。如何达到这一目的呢？品词析句是关键。正如于永正老师所说：“语文教学的亮点在哪里？语文的味道在哪里？关