学品相关论文
合肥皖智中学按照“高起点、高标准、高品位”定位,秉持“尊重、安静、开放”的办学理念,追求“高端、优质、精品”的办学特色和“......
本文系王波为阿华田博士（华南师范大学图书馆副馆长）《图林深处—广州阿华田和他的图书馆学故事》所写序言。文章将该作分成热血、纪......
一般而言，一份好的学术期刊，通过持续的努力搭建起个性化的学术平台，吸纳聚集一批志同道合的学者同仁，卧薪尝胆，假以时日，迟早可以成就一......
未来的社会是一个信息化的社会，也是一个学习型的社会；在未来社会中，高素质的劳动者在生产力要素中的地位将显得空前重要。高素质的劳......
一、创设生活情境的活动 新课标指出：“儿童的生活是课程的基础，儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实......
[中图分类号]G623.15 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089（2017）12-0176-01 一、对知识的理解 自从新一轮课程改革实施以来，人......
研究型“学”的德性本质蕴涵了“学”的理念与目标追求,还包含博学、审问、慎思、明辨、笃行的学风与学品。“学”之主体只有深刻......
【教学背景】借鉴国际上教师职前培养和职后培训的先进经验，我们对师范生教学技能的培养采用了“微格训练”的方式，让学生在较短的时......
一、尊重学生个性体验 陶行知曾指出：“要加强和发挥儿童的创造力，应给儿童更多的时间和空间，把儿童从学校放到大自然之中”。这句......
现在的学生大都是独生子女，家长在生活上过度顺从，行为上迁就溺爱，使孩子养尊处优，成了名副其实的“温室花朵”。据统计，大约有70%到80%......
【教学背景】借鉴国际上教师职前培养和职后培训的先进经验．我们对师范生教学技能的培养采用了“微格训练”的方式。让学生在较短的......
良好的课堂教学导入能激发学生学习兴趣，提高教学效果，培养学生能力。那么，小学品德与生活、品德与社会课堂教学导入的方法都有哪些呢......
美感教育亦称美育。在我国把美育列为教育方针的组成部分，为蔡元培首创。他指出“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也......
《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心，可是由于许多主客观方面的原因使农村小学《品德与社会》课的教学常常偏离和违背了......
《生死不离》是小学品社四年级下册“我能为你做什么”单元中的一个重要内容，课文以“生死不离”的抗震救灾精神为主线通过“地震来......
教师，被称为人类灵魂的工程师。之所以这样说，是因为教师不仅是知识的传播者，还是学生思想的引路人。品生（品社）课就为师生间的心灵对话......
小学品德与社会（生活）是一门培养学生认识社会、了解社会、适应社会，最终服务社会的综合性学科，是学生了解社会的最初渠道。在促进学生......
每段青春都有自己的劫难,但活着便是一种坚强的态度十几岁的青春美好,全在别人口中。毕业考试就业,挥别昔日朋友,面对人生的变数和......
中共丽江市委和市政府给了机会，参加“方国瑜先生故居开馆庆典暨方国瑜先生与民族文化研讨会”，表示衷心感谢!......
指导学生正确地理解和运用语言文字，使学生形成能力，是阅读教学的重要任务。如何达到这一目的呢？品词析句是关键。正如于永正老师所说......
阅读教学说到底就是一种对话，是编者、作者、文本、学生以及教师之间的复杂对话。在这诸多的元素中，文本是关键，它是架设在编者、作者......
大厂一中始建于1953年，是河北省省级示范性高中。学校秉承“为学生终身幸福奠基”的办学理念，坚持“硬件高标准，内涵高品质”的发展思......
叶德辉,版本学家,目录学家,他一生著书及校刻的书数百种。著名作品有《书林清话》、《书林馀话》、《藏书十约》等,可是他的品行却......
科学是一项严谨和高尚的事业,它怎么会和打赌同流合污呢?然而事情就这样发生了,而且它就发生在大名鼎鼎的霍金身上.7月22日<南方周......
2011版的《品德与社会课程标准》中明确指出了本课程的性质是：“在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础，以学生良好品德形成为核......
在各省教育厅体卫艺处和教研室的大力支持下，共有31个省级教育部门共报送了自定教学内容优秀体育课479节及指定教学内容课115节。在......
2004年4月14日是我国著名的音乐学家、作曲家、音乐教育家、上海音乐学院资深教授钱仁康先生的90华诞，上海音乐学院举办了一系列的......
本刊讯11月12日，辰溪县小学品社、科学教学研讨会分别在熊首山小学和城北小学召开。来自全县各个小学的100余位教师参加了研讨会。......
青少年科技教育是一把钥匙，也是一座桥梁，它可以改变一个人的知识结构，也可以改变一个人的人生轨迹。湖南人身上有一种“不服输”的精......
随着素质教育改革的不断深入，我们认识到过去的品社课教学费时费力低效，所以构建高效课堂是每一位品社教师不断追求的目标，因为高效课......
郭乃安先生是我国音乐学界著名的旗帜性学者,更是音研所严谨、深邃学术传统和科研血脉的主要代表者和传承者,满腹经纶,思维敏捷,心......
钱仁康先生不仅在西方音乐的作品分析及史学研究领域成果卓著,对中国音乐的研究也造诣颇深。文章对钱先生的多篇中国音乐方面的论......
