初中物理教学中利用生活现象创设问题情境的策略

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本文重点针对初中物理教学工作展开了分析和探索,有效提出运用生活现象创设物理问题情境的教学工作策略,有效转变传统n初中物理教学活动中存在的各种弊端和不足,提高初中物理教学工作的整体质量和效果。
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