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著名教育学者郑燕祥教授说：＂学校需面对公众较高的问责,而教师则需发展不同的专业能力,以满足学生、家长、教育团队、社区以及公众等不同的期望。＂学生发展处作为学校德育工作的主管职能部门,在学校德育的建设和发展中发挥着主力军作用,而学生发展处德育主导作用的充分、积极、有效发挥,主要是通过班主任这一支不可替代的生力军来实现。班主任的工作状况、工作水平、工作绩效,