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通过运用各种方式如练习发声练习、图谱、自制乐器、歌词的内容动作化、培养节奏感、把握旋律感、让幼儿“趣从心生”,将音乐融入幼儿一日生活的各环节,家园互动,改变家长观念等进行教学,激发幼儿对音乐活动的兴趣。
妙“趣”横生——趣味性教学在音乐活动中的运用
【摘 要】
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通过运用各种方式如练习发声练习、图谱、自制乐器、歌词的内容动作化、培养节奏感、把握旋律感、让幼儿“趣从心生”,将音乐融入幼儿一日生活的各环节,家园互动,改变家长观
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区东方艺术幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年6期
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