【摘 要】
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语言教育是儿童教育的一个关键部分,是学前儿童认识事物的根本.当今的语言教学存在着诸多问题,不能激发儿童说的欲望,抑制了儿童语言能力的发展.绘本剧表演以形象、生动的方
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语言教育是儿童教育的一个关键部分,是学前儿童认识事物的根本.当今的语言教学存在着诸多问题,不能激发儿童说的欲望,抑制了儿童语言能力的发展.绘本剧表演以形象、生动的方式,让儿童可以积极参与其中,在丰富教学的同时也开发了学前儿童的语言能力.绘本剧的融入使得幼儿教育更具趣味化、多元化,它作为艺术活动的载体,无论是对于幼儿学习兴趣的提升、思维的拓展,还是幼儿情感的激励以及语言表达能力的培养都具有举足轻重的作用.在教学活动中,幼儿可以通过外在的动作、神态和语言体验进行角色演绎,既可以发挥自身的想象力,增强幼儿学习的自信心,还可以彻底打开幼儿的心扉,提升幼儿学习的积极性,实现幼儿教育的特色化和人文化.本文结合自身的教学实践,分析了学前儿童语言教学的现状,并对绘本剧表演在其中的发展应用进行了深入探究,以希望能够促进学前教育儿童语言教学的发展.
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