产学研合作、PBL教学方法与土木工程卓越工程师的培养

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本文探讨了以产学研合作的资源和优势为依托,以培养卓越工程师为目标,以PBL教学方法为手段,实施土木工程专业人才培养新模式的可行性及其意义,并对这一人才培养模式在实施过程中存在的问题及解决方法进行了讨论。
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