论文部分内容阅读
基于2017版高中课程标准和中学化学教育对教师教学能力的要求增强,对师范生教材分析能力的研究有助于职前教师的培养和教师的专业化发展.本研究以化学(师范)专业为例,着眼于化学专业师范生教材分析能力的提升,构建了“三读”教材分析模型,并创设了教材分析能力的评价指标体系,可供师范专业教师和学生参考.
师范生“三读”教材分析结构模型及评价体系的建构探讨r——以化学(师范)专业为例
【摘 要】
：
基于2017版高中课程标准和中学化学教育对教师教学能力的要求增强,对师范生教材分析能力的研究有助于职前教师的培养和教师的专业化发展.本研究以化学(师范)专业为例,着眼于化学专业师范生教材分析能力的提升,构建了“三读”教材分析模型,并创设了教材分析能力的评价指标体系,可供师范专业教师和学生参考.
【机 构】
：
洛阳师范学院化学化工学院;廊坊师范学院化学与材料科学学院
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2021年22期
其他文献
东北区域音乐文化具有十分鲜明的特点,同时也是我国音乐文化的重要组成部分.因此,在高等音乐艺术教育中,我们也将东北区域音乐文化作为重点教育内容.本文从东北地区文化特点切入,对东北区域音乐文化相关内容进行讨论,分析我国东北区域音乐文化传承历史,为后续教育工作的开展奠定基础.同时,深入教学和科研实践,推动音乐艺术教育往更高阶段发展,促进区域内高等教育资源与音乐艺术资源的良性互动,为高等音乐艺术院校形成办学特色提供支持.
波兰是一个音乐文化底蕴深厚的欧洲国家,诞生和培养了众多世界知名的音乐家.研究和了解波兰国家教育体系中音乐教育存在的优势和劣势,有利于提高和完善我国音乐教育的普及和发展.本文从音乐教育在波兰义务教育中的地位、规定的课时数量、音乐教师资格以及音乐课程的教学内容制定等方面对比其他的欧盟国家的发展状况,阐述波兰教育部规划的音乐课程对学生起到的影响及民众们对现有音乐教育状况的评价.
随着互联网的深入与普及,大众开始接受并了解碎片化、模块化就的信息阅读导向.笔者与团队通过以自媒体的形式,向读者介绍与分享关于法国的文化、历史、美食、电影、音乐等方面,从而使读者感受到异国的风土人情.在此公众号中,除了介绍法国文化以外,笔者也会结合所学专业知识,向读者介绍有关法语学习的小窍门与技巧.然而此项目实施过程中也遇到一些问题待解决,本文就实际遇到问题进行分析,同时希望对自身项目有积极作用.
数字化转型已成为经济社会发展的趋势,在此背景下数字化驱动高质量发展渐次成为当今教育的主旋律.以民族地区高职院校《小学课程与教学论》课程考试成绩为例,运用SAS软件对成绩数据进行定量分析,揭示成绩数据中隐藏的规律,以期为教师科学地开展教学决策,提高教学质量和人才培养质量提供参考.
英语作为一种外国语言,不仅是大学教育中关键的学习内容,也是拓展学生文化知识的重要载体,有效的英语教学对提高高校学生综合素养起着积极的推动作用.在高校英语教育中展开文化教学是构建有效高校英语教学课堂的重要途径,高校英语教师要关注到文化教学的重要价值,积极为学生构建具有文化内涵的英语课堂.鉴于此,本文将结合当前高校英语文化教学现状,分析影响文化教学深入开展的因素,并为实现文化教学目标提出几点建议.
数字技术作为21世纪发展最为迅猛的技术形式,以其为载体的数字媒体也逐渐的成为了与四大传统媒体比肩的新型媒体形式.数字媒体的出现不仅在传播速度、传播数量上适应了现代社会发展的形势,同时在传播质量方面也满足了现代社会公民的巨大需求.因此,在现代广告设计中,设计者应充分认识数字媒体艺术的内涵及应用原则,并在具体的设计实践中进行数字媒体艺术的有效应用,使数字媒体艺术与现代广告设计有机结合.
现如今,我国已经全面建成小康社会.人民生活水平提高,对教育事业的发展也有了更多的期待.九年义务教育已远远不足以满足人民的需求,如何推动高等职业教育的发展,建立更多双一流高职院校迫在眉睫.目前,基于国情现状,我国高校教育已经进入内涵发展阶段,如何完善教育督学机制,怎样利用教育督学机制推进高等职业教育内涵的发展,健全系统化督学工作,是现阶段应该解决的问题.
互联网技术快速发展起来,各个行业的竞争也更加激烈.金融领域引进先进技术,旨在跟上时代的步伐.诸如云计算技术、大数据技术被应用的同时,也为适应金融领域的需要不断革新,升级周期短,速度快.面对互联网技术在金融领域中的应用,投资学课程教学中要培养符合职业质量要求的人才,就要从金融领域的实际出发,对教学内容以及教学模式不断创新.特别是大数据技术的普及,金融领域对人才的综合素质提出了更高的要求.面对互联网技术推进金融领域快速发展,投资环境也发生了改变,高校就要着重于培养高质量的教学团队,使投资学教学队伍有较高的专业
我国高等教育经过长久的发展之后,不再仅仅注重学生专业知识技能的教学,对学生的心理健康教育也愈加重视.人们意识到学生的心理健康和身体健康一样也会严重影响学生的生命安全.根据目前我国各个高校心理健康教育工作开展的情况来看,已经取得了一定成绩,并极大程度明确了心理健康教育在当今高校教学中的重要性.但是在心理健康教育工作开展的过程中,还是存在着一些问题.本文以全国高校心理健康教育工作开展情况调研报告为参考依据进行分析,探究改善心理健康教育工作质量的有效措施.
高职护生仍是护理专业的主力军,促进医疗护理事业的发展.但受多种因素影响,护理毕业生临床工作稳定性相对缺乏,职业倦怠现象突出.高职护理院校同样存在护生专业思想不稳定的现象,引起护理教育者的普遍关注.因此,高职护理专业思想稳定性的培育成为护理院校人才培养过程中的重要内容.