【摘 要】
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师生对话(问答)不仅是完成教学任务的主要手段,也是师生主导和主体双边活动的调节剂,还是课堂效果信息反馈的主要渠道。课堂提问和引导学生答问的技巧,是教师应备的一项基本
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师生对话(问答)不仅是完成教学任务的主要手段,也是师生主导和主体双边活动的调节剂,还是课堂效果信息反馈的主要渠道。课堂提问和引导学生答问的技巧,是教师应备的一项基本功。巧妙地运用提问与导答的技巧,能调动学生学习的积极性和自信心,使之积极参与,提高课堂效果;反之,则会导致课堂气氛沉闷,使学生畏难胆怯,影响教学质量。
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