论文部分内容阅读
数字电影放映技术具有便于移动、设备小、播放效果好、储存功能强等优点,还能带给人们良好的视觉享受与听觉享受.本文主要分析数字电影放映技术的优势,并提出在农村电影放映中应用数字电影放映技术的措施,以期为我国电影放映技术发展提供参考依据.
论数字电影放映技术在农村电影放映中的优势和应用
【摘 要】
：
数字电影放映技术具有便于移动、设备小、播放效果好、储存功能强等优点,还能带给人们良好的视觉享受与听觉享受.本文主要分析数字电影放映技术的优势,并提出在农村电影放映
【机 构】
：
河南省林州市电影公司,河南林州,456550
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
摘要：多媒体技术是小学语文教学的一个重要的教学手段，借助这一手段，可以促进教学思想和观念的转变，引起教学内容、方法、模式的更新，也形成师生角色的新转化。作为一名语文教师，要善于通过多媒体技术辅助教学，为学生的多样化学习创造理想的环境，使课堂真正成为学生认知、探究和解决问题的场所，从而使教学进入最佳状态。 关键词：多媒体 应用 整合 一、多媒体在课文中的应用。 在欣赏课文时，配合电教手
在信息时代背景下,传统的物理教学方法已不再适应教学要求.教育信息化已成为一种新趋势蔓延在整个初中教学中.因此,将信息化导入初中物理教学是目前重要的创新形式.本文就课
培育学生学科综合素质,是教学工作者理应达成的关键性目标.语文是一门培育学生鉴赏与价值判断能力的应用型语言学科,在初中阶段,教学工作者应转变教学思路,引导学生由传统的
疫情背景下,全国上下各级各类学校、教育机构普遍响应执行了国家教育部提出的“停课不停学”的倡议,开展了线上教学.各类线上教学平台、软件层出不穷,教师们的线上教学方式也
摘要：课课堂提问是地理课堂教学经常采用的一种教学方法，也是提高地理教学质量的有效手段。实践证明，通过提问，可以集中学生注意力，促使学生积极思考，主动探求知识，培养学生发现问题和解决问题的能力，促进其综合素质的发展。而传统的地理课堂上教师向学生提问多，而引导学生主动发问少，轻视甚至抑制学生发现问题、主动提问的意识和热情；并且提出“知识训练”型的问题多，而思维性、启发性的问题少，所以，作为一名地理教师
学生学习活动中的学习方法，并非只是某一种学习方法在起作用，而往往是几种方法在起共同的、相互的作用，“一法为主，多法并重”的学习活动。才更有助于学生实现学习心理的相互作用
据统计,我国高血压病患者将近三亿,平均每十个成年人里就有三到四名高血压病患者和三到四个高血压预备役,也就是说,七成到八成的中国人都在高血压病的威胁之下.本文基于这一
摘要：小学语文阅读教学中，朗读是最重要、最基本的训练。语文课文，都是文质兼美，语言优美的文章，是学生学习语言的好材料，而语言的内化主要靠朗读，朗读不落实，学生语文素养的提高便无从谈起。本文笔者就提高学生的朗读能力谈谈可行的方法。 关键词：朗读 方法 准备 指导 展示 一、未成曲调先有情——准备篇 小学语文阅读教学中提高学生的朗读能力，教师首先要与文本进行深入对话，吃透教材，把握文章的
随着科技的进步,电子设备走进了社会的各行各业中,在医院里电子设备也始终占领着一席之地.电子技术在医院精密医疗设备中的应用,不管是对医生还是患者,都是一个积极且正面的