论文部分内容阅读
感恩是中华民族的传统美德,是一种生活态度,也是一种高尚行为。同时,感恩也是构建社会主义和谐社会的基本价值取向。幼儿园教育作为整个教育体系的基础和关键,其作用就是为了培养幼儿树立高尚的道德情操,因此感恩教育是幼儿教育工作的重点。本文提出幼儿感恩教育工作包括认知和实践两个方面,教育的内容和实施途径也主要是围绕这两个方面展开。