益胃活血颗粒治疗高原地区慢性萎缩性胃炎的临床疗效

来源 :健康必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljc20090204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨益胃活血颗粒治疗高原地区慢性萎缩性胃炎的临床疗效.方法:选取我院在2016年2月至2017年2月收治的110例高原地区慢性萎缩性胃炎患者作为研究对象,随机分为对照组和研究组,对照组进行HP(幽门螺杆菌)根除三联方案治疗,研究组采用益胃活血颗粒治疗,对比两组临床疗效.结果:对照组和研究组患者的病情都得到了一定程度的控制,研究组的总有效率高于对照组,差异具有显著统计学意义,P< 0.05.研究组不良反应发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:益胃活血颗粒治疗高原地区慢性萎缩性胃炎效果显著,能够有效控制病情且无毒副作用,适于在临床推广使用.
其他文献
心理健康是小学生健康成长的重要因素.教学中渗透心理健康教育是新课程改革的要求,也是现实对教育的要求.因此,数学教师要重视数学教学与心理健康教育间的相互渗透、相互配合
聆听是贯穿于音乐教学活动的主要部分,小学生在学习音乐的过程中,最大的问题就是不能够做到长时间集中注意力,也不能够安静的聆听音乐,这也就导致小学生的音乐欣赏水平得不到
在会计理论学习和日常会计工作中,大多数会计人员一般重视在原始数据的基础上进行加工,使之尽量符合《企业会计准则》规定,而较少关注或没有能力组织深度挖掘这些原始数据的
介于一个班级人数众多,每个学生都存在个体上的客观差异.结合初中英语学科特点,提出群体差异合作的教学模式.通过对不同差异的学生进行分类教学,使其都能得到共同进步和发展.
数学课堂上的学困生,常常会因为数学课程学习成绩不理想而影响个人的整体学习成绩.但在传统统一化、标准化的课堂教学模式下,学困生的数学思维能力和学习消化能力很难跟上数
期刊
【摘 要】 目的:研究球囊成形术治疗胫骨平台塌陷骨折的应用效果。方法:选择2010年1月至2014年6月我院收治的58例胫骨平台塌陷骨折患者作为研究对象,随机把58例患者分成对照组与观察组,对照组应用传统开放内固定术,观察组应用球囊成形术,对比两组患者的临床治疗效果和并发症情况。结果:观察组临床治疗总有效率93.1%,对照组临床治疗总有效率75.9%,观察组治疗总有效率明显高于对照组,两组对比差异
在培养创造性人才的今天,学校肩负着历史赋予的重任,给学生创造一种和谐、融恰、宽松的教育环境.激发学生的学习动机,促进学生创造性思维的发展,努力培养学生的创新意识.
随着教学改革的不断深入,中职班主任班级管理工作也需要在新形势下进行不断的改进和创新,应打破传统观念的约束,要以学生为主体,确保学生身体上和心理上的健康成长,班主任必
脑电图为临床常用物理检查之一,儿童常因中枢神经感染、癫痫、外伤、精神智力发育迟缓等要求脑电图检查.近年来为了提高脑电图的检查效果,提升阳性率,发展了动态脑电图长程检
由于中央的一般性财政转移支付占比低,专项转移是主要的转移支付形式,这使得中央向地方转移支付的执行稳定性差,缺乏可预期性,地方难以在每年的财政预算中对之进行有效规划、