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高中阶段学生的听力教学,需要教师根据不同阶段的教学内容,进行灵活的调整和改变,并且要对教学手段做出多元化的创新,优化课堂教学内容,从而有效的促进学生能力的提升和素质的强化。本文将浅析在新课程背景下,如何有效开展高中英语听力教学。
新课程背景下的高中英语听力教学策略
【摘 要】
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高中阶段学生的听力教学,需要教师根据不同阶段的教学内容,进行灵活的调整和改变,并且要对教学手段做出多元化的创新,优化课堂教学内容,从而有效的促进学生能力的提升和素质
【机 构】
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甘肃省渭源县第三高级中
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年22期
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