切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
《灰雀》教学纪实与评析
《灰雀》教学纪实与评析
来源 :黑龙江教育:教育与教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caifh8706
【摘 要】
:
哈尔滨市南岗区第36届教学“百花奖”2020年9月末启动,以“让学习真正发生,以学习为中心的教育教学实践研究”为主题,历时2个多月。为应对新冠疫情的挑战,本届“百花奖”活动
【作 者】
:
王倩(执教)
刘英明(评析)
【机 构】
:
哈尔滨市继红小学(哈西一校区),哈尔滨市南岗区教师进修学校
【出 处】
:
黑龙江教育:教育与教学
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
教育教学实践
小学语文
学习真正发生
以学习为中心
现场观摩
哈尔滨市南岗区
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
哈尔滨市南岗区第36届教学“百花奖”2020年9月末启动,以“让学习真正发生,以学习为中心的教育教学实践研究”为主题,历时2个多月。为应对新冠疫情的挑战,本届“百花奖”活动,以校级现场观摩,区级录像评比的方式开展。《灰雀》《父爱之舟》皆为本次活动小学语文类的优秀获奖课。
其他文献
在小学语文教学中开展审美教育的研究
审美教育是在素质教育不断发展的过程中延伸出来的,对于提高我国国民能力以及水平有着重要的作用。在小学语文教学中进行审美教育可以培养学生的价值观念,使学生获得独特的审
期刊
审美教育
小学语文
教学质量
培养学生良好阅读习惯的几点做法
培养学生良好的阅读习惯,是每位教师的责任。作为教师,要帮助学生认识到阅读的长远意义,做好优秀书目推荐人,创造浓厚的读书氛围,激发学生阅读兴趣,指导学生进行深度阅读。
期刊
学生
阅读习惯
长远发展
自我教育
“大高”共建、共育、共享探索思政课一体化建设
2019年3月18日,教育部召开中小学思政课教师座谈研讨会,习近平总书记在会议中指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”新时代赋予了思政课新的使命,新时代思政课
期刊
思政课教师
立德树人
思想政治理论课教师
哈尔滨工程大学
一体化建设
思政课建设
高中思政课
共享探索
基于条件可预测参数的街景生成模型设计
针对现有生成模型难以分析生成模型中每一层网络的作用的问题,即黑盒特征问题,尝试将图像按功能生成,设计了基于条件可预测参数的街景生成模型:受图像迁移领域的启发,将解码部分卷积层看作是具有不同功能的画笔,并将其看作是辨别器下采样的逆过程;同时,添加了参数预测网络,可以更好的利用传入的语义空间信息,并且进行卷积核参数的预测;最后,通过设计相应的损失函数实现了图像按功能生成。实验的结果是,生成了较为真实、
期刊
CC-FPSE
参数预测网络
pix2pxiHD
Cityscapes数据集
CC-FPSE
parameter prediction network
pix2
翻转课堂在大学生网课学习中的应用研究
在高校教学中,教师们普遍利用翻转课堂,在大学生们的网课学习中建立了良好的条件,不断展示学生们的学习素养。我们要不断利用好翻转课堂,帮助学生们掌握知识。本文旨在探索翻
期刊
大学网课
翻转课堂
学习形式
学习素养
生成对抗网络在医学图像生成中的应用
生成对抗网络由于其强大的数据生成能力而在计算机视觉领域很受重视.生成对抗网络的对抗性损失可以用一种巧妙的方式将未标记的样本纳入训练,这在数据增强、图像翻译等方面十
期刊
生成对抗网络
医学图像生成
深度学习
数据增强
generative adversarial network(GAN)
medical image genera
素养育人视阈下的高中历史融合式教学初探
“核心素养”是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,以培育“全面发展的人”为核心,包括文化基础、自主发展和社会参与三个领域、六项核心素养指标
期刊
融合式教学
国家教育方针
学科核心素养
立德树人
高中历史
素质教育
教育教学模式
人文底蕴
“立德树人”导向下核心素养课程教学实践研究
“高校立身之本在于立德树人”,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人是教育的根本。教育部颁布《中国学生发展核心素养
期刊
立德树人
核心素养
自我管理
教学实践
语文教学中群文阅读教学策略研究
群文阅读是近年来在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践,指师生围绕一个或多个议题,选择一组结构化文本,在单位时间内通过集体建构达成共识的多文本阅读教学活动。
期刊
语文
群文阅读
阅读兴趣
阅读量
阅读速度
阅读方式
Chinese
group reading
reading interest
reading quanti
零知识证明的分层次案例化教学设计
零知识证明,指证明者能够在不向验证者提供任何有用的信息的情况下,使验证者相信某个论断是正确的.它在网络技术高速发展的当今社会发挥着重要作用,目前已广泛应用于数据的隐
期刊
零知识证明
分层
案例
教学设计
zero knowledge proof
stratified
cases
instructional design
与本文相关的学术论文