BYOD背景下小学高年段英语阅读教学

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作为信息化时代毋庸置疑的宠儿,BYOD模式正在教育教学领域兴起,它的兴起也预示着教育思想正在悄然发生着改变,各级各类学校也正在尝试着如何更有效地把BYOD与教育教学相结合.它的积极作用无法忽视,但是它的不利影响也同样存在,那么,要让BYOD真正在小学英语教学这方沃土上落地生根,开枝散叶我们需要从英语教学本身的特性考虑,从它的使用效果入手!
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