矿渣粉、改性矿渣粉对发泡EVA充填改性效果的研究

来源 :湖南工业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianchaoguoshi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用密炼机对发泡EVA进行力学机械解交联,采用矿渣粉和硬脂酸表面处理矿渣粉对解交联EVA进行填充改性。填充矿渣粉后,解交联EVA的冲击强度由48k J/m2提高到76k J/m2,弹性模量由9.5MPa提高到20.7MPa;硬脂酸能够改善矿渣粉的填充效果,进一步提高解交联EVA的冲击强度和弹性模量。
其他文献
一、初中语文教学的特点与多元化教学  在每个学生的受教和学习过程中,语文教学一直以来都是每个家长重视的问题,并且它也是教育界领域所关注的地方,整个初中语文的教学过程,对于每个学生来说,它对未来的发展起着举足轻重的作用,同时,它也是学生走向高中的一个过渡阶段。  1.多元化教学的含义  所谓多元化教学,我们可以大致理解为思维方式、教学方法、教学方式的多元化。在教师的教学过程中,教师可以通过多元化的教
“語言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动”是2017年高考语文考试大纲的考试内容之一,如果说“准确、鲜明、生动”是语言表达的最高纲领,那么“简明、连贯、得体”则是语言表达的基本要求和现实愿景。2017年高考语文全国9套试题对“简明、连贯、得体”的考查均有不同程度的涉及,直接设题加以考查的有全国甲、乙、丙3卷以及山东、江苏、上海3省市卷。  一、卷土重来的表达得体题  2017年高考就“简明、连
语文学科基础知识,包括语言学、文学、文章学、心理学等。这些知识既是学生学习语文的重要内容,也是教师开展教学活动的前提和基础。目前,中学语文教师的语文基础知识水平不容乐观。正如王荣生教授所言,“中学的相关课程和教材,由于种种原因,一些对语文教学极为重要的知识,或者未予申明,或者未予突出,有的还缺乏研究,因而导致语文教师还不知晓,在语文教学中未能发挥其应有的效用。”下面笔者就从四个方面谈谈如何拓展语文
9月27日,全国装备制造业产教融合校企合作现场推进会在长沙召开。来自全国各地的110所学校和30多家企业的350多名代表齐聚一堂,分享经验、展示成果,共商产教融合大计、共推装
在翻译实践中,有意误译具有不可避免性。文化因素影响下的有意误译为文化翻译有意误译。红色旅游文本有意误译受到语言差异、文化差异和译者主体等因素的影响。在讨论译者“文
积极推理式教学是教师通过反思自己的课堂教学,了解自己的教学理念和教学活动的思想起源,在和其他教师的协商讨论下调整和改变自己的教学活动。作者在某学院进行了一个学期的英
随着九年义务教育的不断深入,而初中语文教学效率低是当前急需解决的问题。为了能够提高语文教学的水平,提升教学的高效性是主要渠道。对此,具体可从以下几个方面来实施,最终实现提升初中语文课堂教学高效性的目标。  一、提升教师的教学水平  众所周知,教师在教学体系当中发挥着重要的作用。因此,为了能够有效地提升初中语文课堂教学的高效性,则需要提升教师的教学水平。首先,教师在备课的过程中,应该主动掌握学生的实
目的探讨原发性高脂血症患者内皮依赖性血管舒张功能的改变.方法应用无创性高分辨率超声检测36例原发性高脂血症患者和32例正常对照者肱动脉流量介导的舒张活性(FMD)以及硝酸
患者,男,30岁,农民.因自缢呼吸停止2 h伴意识丧失入院.患者入院前是某精神病院精神分裂症住院患者,于2000年6月13日6:20用裤带自缢,医生发现患者已呼吸、心跳停止,口唇紫绀,
由于古典诗词创作时间距今久远,学生对其时代背景和作者不够了解.更由于诗词处于文学作品的顶峰,学生难以窥其真容,故而学生解答诗词赏析题难度极大。今以《减字木兰花·题雄州驿》为例,谈谈诗词赏析答题的四个步骤,以期对学生有所帮助。  减字木兰花·题雄州驿  蒋兴祖女  朝云横度,辘辘车声如水去。  白草黄沙,月照孤村三两家。  飞鸿过也,万结愁肠无昼夜。  渐近燕山,回首乡关归路难。  【注】[雄州]今