一种基于MAD的地磁匹配导航方法

来源 :微型机与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiebaidexue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
充分发挥地磁匹配导航方式的优点,引入在图像处理领域广泛采用的互相关匹配概念,提出一种基于二维最小绝对差累加和算法(MAD)的地磁匹配导航方法。通过地磁传感器实时采集运载体附近的地磁信号获取地磁检测序列,将检测序列作为匹配模板在地磁数据库中进行MAD相关计算,获取每一点的地磁强度量值绝对差累加和,地磁数据库中绝对差累加和最小点的位置就是运载体当前坐标的最佳匹配点,由此获取位置导航参数。仿真结果表明,该方法具有较高的定位精度,匹配点的相关峰尖锐,动态定位效果较好。
其他文献
叶圣陶先生认为:一个人有了自学能力和习惯,将“一辈子读书,一辈子受用”。道出了培养学生自学能力的重要性。《学记》说:“善学者,师逸而功倍,不善学者,师勤而功半。”因此,教师应善于启发引导学生读书,培养学生的自学能力。  由于有了小学作为基础,大部分学生已掌握学习的基本方法,如查阅工具书,默读,专心听讲,边听边思考,先预习后听课等。到了初中,我们应着重培养学生具体的、科学的阅读方面的学习方法,并学
合成孔径雷达(SAR)系统中,多普勒中心频率的精度直接影响着成像的质量。针对合成孔径雷达多普勒中心频率估计问题,提出了基于相位增量的估计方法,并在MATLAB仿真软件环境下进行
一项在法国蒙彼利埃的普通人群中开展的前瞻性队列研究,探讨了如年龄、教育等社会人口因素,脂蛋白多态性、抑郁、哮喘等临床因素,环境以及生活方式对痴呆发病的影响。研究入组了
目的探讨解剖锁定钢板微创内固定治疗老年肱骨骨近端骨折的临床效果和影响因素。方法回顾性分析单一创伤骨科中心连续应用解剖锁定钢板微创治疗老年患者肱骨近端骨折的临床效
课堂教学是师生互动的过程。新课改下的高中英语教学更注重对学生英语综合应用能力的培养,关注学生在英语学习过程中的发展。在高中英语阅读教学中实施互动教学,充分发挥教师的主导性,引导学生自主学习,这不仅有利于提高学生的听、说、读、写能力,对促进学生英语综合应用能力的发展也有积极意义。同时,转变传统的讲授式教学,在课堂中实施互动教学,对活跃课堂气氛,促进学生参与,提高英语阅读教学效率也有积极意义。本文就结
为了解决当前盾构司机控制模式普遍存在的控制精度低、完全依赖操作员的操作水平和经验、未考虑刀盘扭矩对密封舱土压影响的问题,基于PSO-BP神经网络,详细分析了影响密封舱土
实习是整个中职教学环节中的重要一环,也是中职开展工学结合教学模式的重要组成部分。通过实习可以让学生充分利用所学的专业知识去指导具体实践,并能学习到在课堂中和学校里学不到的知识。目前,不少中职旅游学校都把旅游管理专业的实习地点安排在酒店里,对于学生的各方面能力的培养带来了一定的好处,但是在整个实习过程中也出现了一些问题,因此,笔者对这些问题进行分析,进而找出解决问题的对策。  一、中职旅游管理专业在
对于教师来说,具有明确的、先进的教学理念,应该是一名教师基本的素质要求。随着课程改革的深入发展,关于教学有效性的研究和实践成了我们共同关注的焦点。为能更好更快地实施有效教学,创建精品课堂,笔者通过多种途径了解关于有效教学的核心思想、教育理念及教学途径,在学习与反思中,笔者认为要能真正落实好有效教学应从以下几方面着手。  一、更新理念、关注学生——“教之寓乐,学之寓乐”  作为教师施教的宗旨便是“教
中国疾病预防控制中心的专家领衔对2009年轻度甲型H1N1流感(简称甲流)患者的临床特点、抗病毒药物疗效以及病毒的潜伏情况进行了回顾性研究。结果发现,1291例确诊甲流患者平均年
英语新课程标准把“情感、态度、价值观”列入构成教学目标的三个维度之一,改变以往教学只关注“知识能力”的状况。一个带着积极情感学习的学生,比那些缺乏感情或学习乐趣的学生学得更加轻松,更加有效。因此,在英语教学中教师要帮助学生克服消极情感,让学生在学习中感受到积极的情感体验,以促进认知目标和情感态度目标的和谐发展。   英语学习是一种对语言的学习,它注重人与人之间的相互交流,因此受情感因素的影响尤为明