在中学政治课教学中培养学生的科学素养

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中学政治学科集中体现了人类探索和认识世界的现象、特性、规律和本质,体现着认识过程中的理论与实践、继承与冲突、理性与非理性的辩证统一,包含着丰富的“教书育人”因素,其中就有培养和提高学生科学素养的重要功能。笔者结合自身教学,谈谈对如何启迪学生智慧,提高学生科学素养的粗浅尝试。
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