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高中数学新课程的实施已有一段时间了,最大的问题就是学生对学习数学没有兴趣,感到学习数学并不快乐,究其原因,问题在于教学本身,教科书中谈到“数学是自然的;数学是清楚的;数学是有用的”,如果能让学生体会到数学概念、方法与思想的起源和发展都是自然的,水到渠成的,学生就会喜欢数学。
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