【摘 要】
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校本课程是学校根据学生的兴趣特点和个性需求以及学校的特色、教师的专业特长自主开发出的,具有针对性强,内容和形式丰富,能提升学生学习能力和审美情趣,形成健康积极的情感
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校本课程是学校根据学生的兴趣特点和个性需求以及学校的特色、教师的专业特长自主开发出的,具有针对性强,内容和形式丰富,能提升学生学习能力和审美情趣,形成健康积极的情感态度和价值观的学习材料和教学实施过程.校本课程的开发,不仅要求教师树立课程意识,充分体现教师的专业自主权,而且还要综合不同教师的专业特长和学科优势,合作攻关.校本课程的开发过程是促使教师自身的教学行为发生转变的过程,通过这一过程使教师的教学行为更具有发展性与个体适应性、创新性与反思性、民主性与对话性相融合的特点.
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