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校园欺凌是一种不良的攻击性行为,在中小学校园时常发生,其能够对被欺凌者心理造成严重的创伤,已经引起了社会各界的注意,本文从心理的角度对中小学校园欺凌行为对学生心理带来的影响,以及欺凌行为的心理成因进行分析,提出了预防中小学校园欺凌行为的心理干预策略。
预防中小学校园欺凌行为的心理干预策略与效果研究
【摘 要】
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校园欺凌是一种不良的攻击性行为,在中小学校园时常发生,其能够对被欺凌者心理造成严重的创伤,已经引起了社会各界的注意,本文从心理的角度对中小学校园欺凌行为对学生心理带
【机 构】
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霸州市教师发展中心
【出 处】
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读与写:上旬
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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廊坊市教育科学”十三五”规划2019年度课题,课题名称:预防中小学校园欺凌行为的心理干预策略与效果研究,课题编号201909003
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