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思想政治教育的主体与客体都是“人”，“以人为本”的基本思想表现为一切工作的起点、目的和过程都应该从“人”的角度出发，以此衡量工作的成果和水平。本文试从两者的共性内容出发，以“以人为本”的核心思想为基点，对思想政治教育的有效性进行一些分析与探讨。
思想政治教育中“以人为本”创新机制与应用
【摘 要】
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思想政治教育的主体与客体都是“人”，“以人为本”的基本思想表现为一切工作的起点、目的和过程都应该从“人”的角度出发，以此衡量工作的成果和水平。本文试从两者的共性内容
【机 构】
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南京钢铁集团冶山矿业有限公司 211523
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2013年20期
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