管理创新在经济增长中的作用

来源 :中国经贸 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cain_long
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:目前,我国已经基本确立了社会主义市场经济体制,企业作为市场的主体,在经济生活中扮演着至关重要的角色,如何管理好企业、使企业尽可能发挥资本和入力资源的潜能成为每一个企业永恒的命题。管理创新是振兴企业的重要手段,是企业在增长到一定阶段进入第二次快速发展期的重要选择。 关键词:管理创新;经济增长;作用 如果说要素投入是企业在初期获得快速发展的必要条件,那么一个企业最终走向成熟的蜕变却来源于管理创新。企业通过管理创新脱胎换骨实现了质的飞跃,整个经济增长也会由单纯依赖要素投入的外延式增长上升为依赖知识和技术带来生产率变化的内涵式增长,也就实现了经济增长方式的彻底转变。
  一、管理创新足振兴企业,推动经济增长方式转变的助推器
  计划经济体制下,企业的主要特征是低集中度、小规模经营、按照国家计划生产。在封闭的非交换经济中,要素不能随意流动,产品也不能在市场流转,为满足各种需求,各省甚至各市各县都有自己的食品厂纺织厂钢铁厂电视机厂等,行成“丰富”的产业结构,但这些企业多数技术落后、资金短缺、管理不善,很难在市场竞争中有所作为。这种通过简单增加要素投入实现的经济增长是有极限的,得益于要素资源也受制于要素资源。当要素资源存量用尽的时候,经济增长速度将大大放缓。经济增长如同一架爬升到一定高度的飞机,通过要素追加的方式再上一个台阶已经勉为其难,自然环境也承受不了。如果采取合理的管理创新,果断采取措施,调整经营思路,以市场为导向,以创新为龙头,企业是可以焕发生机实现振兴的,经济发展也可以以新的增长方式重新获得快速发展的动力。
  管理创新是推动经济增长方式转变的助推器,主要体现在企业通过管理创新获得一条不同以往的企业发展之路。企业竞争表面是产品和价格的竞争,实质是管理水平的竞争,表面是产品销量和市场占有率的竞争,实际上是企业内功的综合实力竞争。只有持续的管理创新,将知识和技术不断结合进企业生产函数中,提升企业生产函数的质量,才能以较少的投入实现较高的产出,才能在企业竞争中取胜,从而赢得资本和资源配置的青睐,获得长足的发展。管理创新带给企业最重要的不是某一种管理方法或者某些管理理念,而是彻底改变如何增长的理念,从向要素要效益转为向管理要效益,从要素竞争转为管理竞争。
  二、管理创新是铸就企业核心竞争力,推动经济增长方式转变的突破口
  企业打造核心竞争力是企业成长的内在要求,是推动经济增长方式转变必经之路,是企业赢得长久竞争优势的根源。现代企业的核心竞争力是一个以知识、创新为基本内核的企业某种关键资源或关键能力的组合,是能够使企业在一定时期内保持现实或潜在竞争优势的动态平衡系统。改革开放之初,我们还可以依赖国内尚未满足的消费市场以及相对落后的消费习惯,勉强维持市场竞争能力。但任何市场经济都终将过渡到买方市场,竞争是不可避免的。企业成长必须依赖企业自身具有的核心竞争力。
  当今世界一个重要特征就是全球经济一体化。参与全球经济竞争,没有竞争力,终将被市场淘汰。当前全球金融危机在世界范围内愈演愈烈,全球经济不同程度地陷于了衰退。我国作为偏重出口拉动经济增长的经济体,在全球需求急剧下降地过程中,所受负面影响也较大。数据显示,2009年2月出口总额同比下降了四分之一。这场提前来临的考验对我国很多企业来说无异于严峻挑饿。应对当前金融危机,进一步加快推动经济增长方式的转变,要求企业打造核心竞争力,赢得全球市场竞争优势。在经济体处于低速增长期或者衰退期,恰恰是产业升级、调整结构的好时机。只有具有核心竞争力的企业才能依靠自身优势加快资源向自身集聚的速度,经济增长方式也由要素投入主导的规模扩张型向管理创新引领的内涵式增长转变。
  三、管理创新是保证企业可持续发展,推动经济增长方式转变的动力源
  企业可持续发展对推动经济增长方式转变具有重要意义。企业的可持续发展要求企业不仅做大、做强,还要做久,充满活力,经久不衰。
  将企业做成百年老店是每一個企业家的梦想,但这个梦想对绝大多数企业来说是不易做到的。2008年,横跨三个世纪、经营158年之久的金融巨头雷曼兄弟在美国金融风暴中第一个倒下,再次印证了没有人可以逃脱企业生命周期的宿命。但必须看到也有一些企业,顽强地穿过了历史云烟,以非常的创造力为社会发展做出了巨大贡献,为股东累积了巨额的财富。也许,有一天这些企业也会走向衰退和死亡,但是它们为人类的经济自由和物质自由所缔造的传奇将永远不朽。
  管理创新贯穿于企业发展全部过程,是企业实现可持续发展的灵魂,是推动经济发展和社会进步的根本动力。永不满足的管理创新精神是企业保持可持续发展的动力。任何可以短时依赖的要素优势都会过时,任何先进的管理理念和管理模式总会有一天变成落后,唯一不过时的是企业通过学习维持的创新精神和创新能力。在一段时间内,企业依靠某项优势也许能够获得一定的市场地位甚至拥有一定的垄断利润,但如果将这种经验归纳为要素、技术或管理理念自身,企业终会止步不前。真正优秀的企业并不一定是最好的机会把握者,但一定是创新精神的痴迷者。
  四、结束语
  企业在激烈、变化多端的市场竞争中,规模固然重要,但只有持续的管理创新才能使步入瓶颈的企业重新焕发生机,找到上升的空间和潜力。如果说企业是在百米赛场中的运动员,那么,只有拥有了管理创新这颗“心脏”,才能为企业持续快速发展提供强劲的动力。
其他文献
叶圣陶先生说过:“教育往简单方面说,只需一句话,就是养成良好的习惯。”我国教育家陈鹤琴先生则说:“习惯养得好,终身受其益,习惯养不好,终身受其累。”可见,学生学习习惯的培养乃教育工作的重中之重。那么对于来自农村的初中生,该如何培养呢?只有了解、分析当前农村初中生之学习心理、取向,我们才能为培养其学习习惯奠定基础。  一、当前农村初中生的学习心理特点  1.教育价值趋向多元化、务实化、功利化  大部
运用因子分析方法对我国西部四川、重庆等地区的主要经济指标做出科学的评价,提出了公因子(宏观因子、微观因子),并计算出了两个公因子的得分以及所有指标的综合评价.通过对综
课堂教学设计是上好一节课的前提,恰当的符合学生实际情况和教师自身素质的教学设计是提高课堂教学效率的保证。在多年的教学实践中,我认为在进行教学设计时应注意以下几点。
主要阐述了奥林匹克价值观教育计划(OVEP)和亚奥理事会对推广奥林匹克价值观教育计划的地位与现状.着重分析了亚奥理事会在亚洲推广奥林匹克价值观教育的重要性、优势性.提出了
叶圣陶先生曾说:为使学生“需之切”,教师就得做到“胸有境,入境始与亲”。这句话的主旨是要把学生带入教学的情境中,实行情境教学。教师可在教学中创设有效的教学情境,用可感知的东西,使学生引起想象,进而上升到理性的高度,实现由“生动的直观到抽象思维”的飞跃,然后再用理性认识去分析社会现象,指导社会生活。创设有效的教学情境,可以激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。下面,笔者就如何
本文按照“便利、管用、有约束力”的原则,提出了建立健全高校流动党员管理新机制。
在辽河和大洋河入海口左右,地势低洼,生长着大片的芦苇。从清代雍正年间开始,盛京工部就对辽河两岸的苇塘进行管理和抽税;光绪初年,柳条边东放垦,又由东边道负责对大洋河两岸
图书馆作为公共空间的一部分,对于社会的发展起到了很大的作用.从公共空间性来研究图书馆的社会价值,以为市民服务为基础,打造出符合市民需求的图书馆.本文通过研究图书馆作
听、说、读、写是学习英语的四个环节,这四个环节相互联系。就读而言,重视加强朗读训练,能有效提高学生听、说、写的能力,从而促进学生综合应用英语语言的能力。早读是学生语言习得的一种重要手段。《普通高中英语课程标准》明确指出:“英语教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”显然,朗读是学生学习英语的重中之重。  抓好英语早读课对提高学生的英语水平有着极为重
《全日制义务教育语文课程标准》提出:“在教学活动中,应重视对学生情感、价值观、态度的正确引导,注重对学生健康的审美情趣和高尚道德情操的培养,帮助学生树立积极的人生态度以及正确的价值观,是语文教学目标的重要组成部分。”在初中各学科中,语文是基础学科,具有知识性和人文性并重的特点,所选文本富有艺术性和思想性。在语文教学中对学生开展心理健康教育,具有其他学科所没有的优势。如何在语文教学中渗透心理健康教育