论文部分内容阅读
回顾新中国成立以来云南省山林权属变革的历史。指出目前云南集体林林权制度存在着所有权主体虚置、林地产权的各项权能边界不清、林地权属四至界线不清、林权纠纷不断、配套管理措施不全等问题。对集体林林权制度改革进行了理论和改革构架探讨。
云南集体林权制度改革的理论思考
【摘 要】
：
回顾新中国成立以来云南省山林权属变革的历史。指出目前云南集体林林权制度存在着所有权主体虚置、林地产权的各项权能边界不清、林地权属四至界线不清、林权纠纷不断、配套
【机 构】
：
云南省林业生态工程规划院
【出 处】
：
林业调查规划
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
在对岳阳市城市观赏植物区系、植被与群落调查基础上,对观赏植物进行了园林应用分类,并对秋色叶植物和观果植物进行应用评价,提出了观赏植物造景应用方式。
在新课改形势下，教学方法在不断改变。其中引导教学法就是在此形势下应运而生的，并且引导教学法在不断的发展完善。例如问题引导教学法、小组合作学习法等都会成为提高小学语文
从多方面的教学资料显示，广大的小学数学教师都曾有过诸如此类的教育难题：“学生审题不够准确，学生对于课程学习兴趣的浓度不厚，教师的教学方式创新度不够”等。尤其是数学教学过
在实施征收森林植被恢复费过程中,由于收费标准不合理、林种划分标准不统一等原因,导致征收工作中出现征占用林地之前人为改变地类、更改林种等问题,为此,提出调整收费标准、
在高中英语教学过程当中，听力教学扮演着基础性的角色。因为听力教学中教师对英语听力教学过程进行简化，再加上部分教师的听力教学理念略显陈旧，且听力部分在试卷中所占的比重较
贵州省独山县处于喀斯特东亚片区的中心之一，全县总面积2442．2km^2，其中1691．42km^2处于石漠化或石漠化临界状态，分析了石漠化的现状、危害，提出了治理原则、基本模式及治理措施。
作为公共文化服务体系中的重要组成部分,文化馆在新时代背景下培育广大人民群众的文化自信是党和国家赋予的重要职责和使命,尤其是文化馆的免费开放服务工作更是重中之重,在
新课程改革强调语文教学要使学习过程成为学会学习和形成正确价值观的过程,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集信息、筛选信息的能力。本文探讨了在新型的学
数形结合思想是将抽象复杂的数量关系与直观的几何图形相结合来分析、解决数学问题的思想。数形结合思想作为一种常用的数学思想和教学方法，在小学数学中的应用具有非常重要的