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可以从不同的视角审视教育服务。为了提高教育服务的质量，应该树立教育服务领域中的“上帝”意识，拒斥“皇帝”意识。
也谈教育服务：谁是“上帝”
【摘 要】
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可以从不同的视角审视教育服务。为了提高教育服务的质量，应该树立教育服务领域中的“上帝”意识，拒斥“皇帝”意识。
【机 构】
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德州学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2012年23期
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