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美，是人类追求的永恒主题。热爱美、赞扬美、追求美，是人类的天性。人们热爱美，是因为人们需要美，但不一定人人都懂美，尤其是小学生，对美的认识更是模糊，而小学生具有很强的可塑性，是进行审美教育、奠定审美基础的最佳时机。《语文课程标准》指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，
挖掘教材 培养学生的审美能力
【摘 要】
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美，是人类追求的永恒主题。热爱美、赞扬美、追求美，是人类的天性。人们热爱美，是因为人们需要美，但不一定人人都懂美，尤其是小学生，对美的认识更是模糊，而小学生具有很强的可塑性，是
【机 构】
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福建省安溪县感德镇霞春小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2014年1期
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