【摘 要】
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1996年,国际21世纪教育委员会和联合国教科文组织在提交的报告《教育:财富蕴藏其中》中提出面对未来社会的发展,现代教育的四个支柱学会认知、学会做事、学会共同生活学会生
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1996年,国际21世纪教育委员会和联合国教科文组织在提交的报告《教育:财富蕴藏其中》中提出面对未来社会的发展,现代教育的四个支柱学会认知、学会做事、学会共同生活学会生存。这份报告之所以把上述四个方面称为四个支柱,主要是强调它
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