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当今世界科技就是生产力，科学主宰着社会的进步．科学最直接表现——创造力，体现一个国家的发达程度．没有创造力的民族是没有前途的民族，而创造力的出现，必须以严密的创造性思维为基础，因此，作为一名教师，培养学生的创造性思维，是我们的责任和历史使命．作为一名中学数学教师，培养学生的创造性，就应该与数学课堂联系起来，