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自实施以来,各地小学体育教学工作者对传统教学进行了大胆的改革与创新,于是体育课堂教学内容越来越丰富,教学方式也越来越多样.但笔者发现,由于体育课大多在室外进行,因此教师更多关注的还是体育实践课教学,重视运动技能传授,却极少关注体育理论课的教学.
小学体育理伦课教学要有“四性”
【摘 要】
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自实施以来,各地小学体育教学工作者对传统教学进行了大胆的改革与创新,于是体育课堂教学内容越来越丰富,教学方式也越来越多样.但笔者发现,由于体育课大多在室外进行,因此教
【机 构】
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钦州市灵山县实验小学
【出 处】
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广西教育A(小教版)
【发表日期】
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2011年1期
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