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在新课程改革背景下,初中道德与法治教学开始发生变化.当前,初中道德与法治教学的现状并不理想,为此,新的教育形势下,教师要从教学现状出发,基于核心素养的视角,不断创新教学理念,进一步完善教学方法,调动学生参与课堂的积极性,使初中生都能参与到初中道德与法治教学中,尽力打造高效的课堂.
基于核心素养视角下初中道德与法治教学策略分析
【摘 要】
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在新课程改革背景下,初中道德与法治教学开始发生变化.当前,初中道德与法治教学的现状并不理想,为此,新的教育形势下,教师要从教学现状出发,基于核心素养的视角,不断创新教学
【机 构】
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甘肃省定西市安定区公园路中学,甘肃定西
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年49期
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