论文部分内容阅读
在教育不断改革的基础上要求我们的数学教育不断地向生活化世界转型,并且数学教学中的生活化与数学化已经逐渐成为教育的主要趋势.但是现在对于这方面的教育方式还在不断地创新与完善中.很多时候因为对这种生活化与数学化的教学方式理解得不清晰导致很多的教学形式出现偏差.文章主要根据现在的数学教学中生活化与数学化教学形式进行研究与分析,提出相关改善意见.