自制加温装置在雾化吸入中的应用

来源 :全科护理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roy1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]观察自制加温装置在雾化吸入中的应用效果。[方法]将30例支气管哮喘病人随机分为实验组和对照组各15,分别采用加温压缩空气雾化和单纯压缩空气雾化吸入特布他林(博利康尼)雾化液治疗,比较两组病人雾化不良反应、肺功能改善情况。[结果]实验组雾化不良反应发生率低于对照组、肺功能改善情况优于对照组,经比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。[结论]对气道高反应性病人使用自制加温装置进行雾化吸入能减少雾化不良反应发生、改善肺功能。
其他文献
《visualBasic程序设计》的特点是可视化编程,它具有较强的应用性,教学中如何充分激发学生的学习兴趣,提高解决问题的能力是这门课的关键所在。采用“用中学”教学方法,通过一个
近年来,电视文化不断繁荣发展,电视节目的表演形式种类繁多,舞关设计逐渐走上了电视节目的舞台,本文简要介绍了电视舞美的内涵及功能,研究讨论了电视舞美如何有效的融合到电视节目
研究性学习是我国基础教育课程改革的一项重大举措。在教学技能训练课程中运用研究性学习可提高学生的学习自觉性,开拓思路,训练发散思维,培养创新理念。
基于建构主义理论的短剧表演法为高职商务英语专业学生营造具备情境、协作、会话、意义建构这四大要素的学习环境,激发学生学习兴趣,延伸英语学习的时间与空间,提升自主学习能力
依托广播电视大学,办好开放大学,是山西《教育规划纲要》中明确提出的构建终身教育体系的一个重要途径与载体。通过分析山西现代远程教育和山西电大的发展现状,明确了依托山